Journée Portes Ouvertes des écoles, centres et instituts du CHU de Lille, le 03 février 2024
de 9 h 30 à 13 h 00 pour l’IFAS
Les actualités
Présentation
L’Institut de Formation des Aides-Soignants situé au sein de l’Institut Gernez Rieux (IGR), sur le campus du CHU de Lille, accueille 70 élèves. Notre école partage les locaux de l’IGR avec 8 autres écoles, centres et instituts.
Le niveau des enseignements dispensés, l’implication et les exigences recherchées par les équipes pédagogiques et de direction se traduisent par de très bons taux de réussite et les compétences des professionnels diplômés sont reconnues par les recruteurs.
Devenir aide-soignant
L’aide-soignant exerce son activité sous la responsabilité de l’infirmier diplômé d’Etat dans le cadre de l’article R. 4311-4 du code de la santé publique.
Ses activités se situent dans le cadre du rôle qui relève de l’initiative de l’infirmier diplômé d’Etat, défini par les articles R. 4311-3 et R. 4311-5 du code de la santé publique, relatifs aux actes professionnels et à l’exercice de la profession d’infirmier.
En tant que professionnel de santé, l’aide-soignant est habilité à dispenser des soins de la vie quotidienne ou des soins aigus pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de la personne dans le cadre du rôle propre de l’infirmier, en collaboration avec lui et dans le cadre d’une responsabilité partagée.
Les secteurs d’emploi :
- Etablissement sanitaires, médico-sociaux publics ou privés
- Etablissements extra hospitaliers.
Les évolutions professionnelles :
- Infirmier
Les passerelles :
- Le diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture ;
- Le diplôme d’assistant de régulation médicale ;
- Le diplôme d’Etat d’ambulancier ;
- Le titre professionnel d’assistant de vie aux familles ;
- Le titre professionnel d’agent de service médico-social.
Les chiffres clés
Taux de réussite
(Session Juillet 2024)
Taux d’abandon
Taux de satisfaction
17 réponses / 57 apprenants
(juin 2024)
Taux d’insertion dans l’emploi
14 réponses / 46 diplômés
(Session Juillet 2024)
Témoignages
« Je suis fière d’avoir été admise dans cet institut pour devenir aide-soignante. La formation est intense mais l’équipe pédagogique nous encadre et nous soutient. »
Corinne